行事報告

7月21日（金）1学期終業式が行われました。

2学期始業式は8月28日（月）となります。

　①校長からの訓話を聞く生徒たち　　　②夏季休業中の過ごし方について真剣に話を聞く生徒たち

7／19（水）、生物生産科２年、園芸コースの生徒たちが、課題研究の授業で栽培した草花を用いて、自分たちで考えデザインした寄せ植えを作りました。とれも素敵な作品になりました。

　グリーンサイエンス科植物バイオ研究部では茂林寺沼湿原の保全活動に取り組んでいます。その一環で、湿原の植物「ヨシ」を使った「ヨシストロー」の開発と普及活動をしています。

群馬県廃棄物リサイクル課、大和屋とのコラボ企画「ヨシストローで脱プラカフェ」が7月15日（土）～17日（月）の3日間限定で行われました。

高校生が考えたオリジナルメニュー「カキツバタソーダ」をご注文の方にヨシストローを配布し、アンケートにご協力いただきました。この様子は、上毛新聞や群馬テレビでも取り上げられました。

多くの方にオリジナルメニューをご注文いただき、準備したストローは全て配布することが出来ました。ご来場いただいた皆様、誠にありがとうございました。

　7／14（金）、生物生産科３年、園芸コースの生徒が、野菜の授業で栽培した温室メロン（マスクメロン）を収穫しました。メロンは、３/３１に種をまき、約１００日間栽培し収穫することができました。

　７月７日（金）、境総合文化センターにて群馬県学校農業クラブ連盟県各種発表大会が行われました。本校からは、意見発表３部門、プロジェクト発表３部門に出場し、意見発表Ⅱ類に出場したグリーンサイエンス科2年上松さんが優秀賞、プロジェクト発表Ⅲ類に出場した植物バイオ研究部が最優秀賞を受賞しました。最優秀賞を受賞した植物バイオ研究部は８月２４・２５日に東京で行われる関東大会への出場が決定いたしました。

　①Ⅲ類に出場した植物バイオ研究部の発表　　②Ⅱ類に出場した造園デザイン研究部の発表

　③意見発表で入賞した上松さん　　　　　　　④最優秀賞を受賞した植物バイオ研究部員

食品科学科１年生の総合実習では、本格的に製造実習が始まりました。

７月１０日（月）の実習ではシフォンケーキを製造しました。メレンゲを角が立つまで泡立てるのが難しく、苦戦している生徒も多かったですが、初めて最後の工程までひとりでひとつのケーキを作ったので、皆達成感に満ちた表情をしていました。

    
 ①デモンストレーションを見る様子   ②生地作り
   

  ③メレンゲを泡立てる様子               ④出来上がったシフォンケーキ

６／26（月）、生物生産科１年の生徒が、本校の水田で、田植え体験を行いました。この実習は、生物生産科の１年生が、科目「総合実習」の中で取り組んでいます。生徒たちは、真剣に、おいしいお米が実るように、稲の苗を１つ１つ手で植えつけました。

　当日は田植えの様子を見学するため、認定こども園松原幼稚園（大泉町）の園児たち１４０名が訪れ。楽しそうに田植えの様子を見学し、「ガンバレ！　ガンバレ！」と声をかけてくらました。生徒も、園児たちも、有意義な時間を過ごすことができました。

　6月２３日（金）、生物生産科３年の生徒が野菜の授業にて、メロンの栽培管理を行いました。生徒は不要な葉やツルを切り取り、メロンに日焼け防止のためのカバーをかぶせました。

　①不要な葉の切り取り　　　　　　②メロンの生育確認

③日焼け防止のカバー掛け　　　④入り始めた網目模様

　生物生産科では毎年、大泉町にある「いずみ緑道公園」の植栽活動を行っています。今回はガーデニングコース２学年の科目「課題研究」において、この公園の花壇作成に伴う研究活動を行いました。

マリーゴールドを種から栽培し、発芽率や配色、植付のデザインまで、生徒たちがチームごとに考えて調査研究を進め、様々な工夫を凝らして花壇の植栽を行いました。

　ガーデニングコースでは卒業制作活動の一環として庭園のデザイン作成を行っています。今回は簡易CADソフト「e-shot造園」の講習会を行いました。このソフトは自分で撮影した写真を加工して、簡単に庭園のデザインができるソフトです。講師の先生の話を聞きながら、実際にパソコンでデザインを作りました。操作は非常に簡単で約20分ほどの講習で全員自由にデザインできるようになりました。

　本校生物生産科ガーデニングコースでは3学年の生徒を中心に造園技能検定試験の国家資格取得を目指し、日々の実習において造園技能の向上を図っています。今年の1月から本格的に練習を始め、約5ヶ月。徐々に上達し、規定時間の2時間以内で施工できる生徒が増えてきました。生徒たちは7月の試験に向けて今後も精進していきます。

　６／１２(月)東小泉駅と西小泉駅において、大泉警察署主管による、｢自転車盗難被害防止運動｣・｢痴漢撲滅キャンペーン｣が行われました。本校ＪＲＣ部員の２名が駅利用者に向け、チラシ配布や注意喚起の声掛けなどを行い、活動に協力しました。

｢駐輪場に「２ロック推奨」チラシ｣を掲出。

駅利用者に、チラシ配布をするＪＲＣ部員。

　６月１６日（金）、全校生徒での球技大会が行われました。競技は６種目行われ、生徒達は出場する競技はもちろん、クラスメイトたちの応援など活発に行っていいました。

総合優勝　食品科学科２年

　　 　２位　グリーンサイエンス科１年

　　　 ３位　食品科学科１年

　①開会式でのラジオ体操　　　　　　　　　②テニス　　　　　　　　　　　　　　　　　　③卓球

　④バスケットボール　　　　　　　　　　　　⑤ドッチボール　　　　　　　　　　　　　　　⑥ボッチャ

　⑦フットサル　　　　　　　　　　　　　　　　　⑧生徒会長より結果発表　　　　　　　　⑨校長より講評

 ⑩総合優勝した食品科学科2年（F２）

　６月１５日（木）、グリーンサイエンス科２年生が総合農場にて、地元の認定こども園松原幼稚園の園児約140名とジャガイモ掘り交流を行いました。

　①園児たちにご挨拶　　　　　　　②ジャガイモ掘り開始！　　　　　　③ジャガイモあるかな～？

　④土の中からゴロゴロ発見！　　　⑤園児と一緒に運ぶ生徒　　　　　　⑥収穫カゴいっぱいのイモ

　⑦最後に園児と挨拶　　　　　　　⑧別れ際にハイタッチ！

　6月10日（土）、太田市を本拠地とするクレインサンダーズのスクール生（小学生）を対象とした、食育・農業体験を実施しました。スクール生20名とその関係者ら30余名が参加し、試験管での無菌培養やベニアズマ（サツマイモ）苗の定植、またジャガイモの収穫などを行いました。秋には、自分たちが植えたサツマイモの収穫体験も行われる予定です。

①ﾊﾞｲｵ技術について話を聞く小学生　　②高校生徒一緒にﾊﾞｲｵ体験　　　③サツマイモ苗の植え方を教える生徒

④ジャガイモ掘り体験　　　　　　　⑤参加したクレインサンダーズスクール生

　６月６日（火）、校内各種発表大会が行われました。これは上位大会への代表選考会も兼ねており、前半は、各クラスの代表生徒がＧ・Ｗ中に考えた自分の思いや目標について意見発表を行いました。また、後半では、農業クラブの４つの研究部が日頃から取り組んでいる研究・調査のプロジェクト発表を行いました。今後、代表生徒はユネスコ弁論大会や農業クラブ県大会に出場する予定です。

　①発表をする生徒　　　　　　　　②発表をする生徒　　　　　　　　　③教室で発表を聞く生徒

　④発表会場と発表者　　　　　　　⑤プロジェクト発表をする研究部員

　５/２９（月）に２年生、５/３１（水）には1年生を対象として、進路ガイダンスを行いました。１年生は「進学と就職の目的の違い」や「社会人と高校生の違い」について、寸劇を見ながら考えることができました。２年生は希望の分野別に分かれて模擬授業を体験しました。

　「３年生になってから進路を考える」のではなく、下級生の頃から「自分は卒業後に何をしたいのか」「どんな社会人になりたいのか」を考えることが大切ではないでしょうか。

　①　寸劇を見る生徒　　　　　　　　②　振り返りシートを記入する生徒

　５月３０日（火）、６時間目の時間を利用して、全校での防災避難訓練を実施しました。今回は、火災発生時において迅速かつ適切な避難行動をとれるようにすることを目的として行われました。

　最近では、関東近辺においても震度５弱程度の地震が発生しています。ご家庭におかれましても、災害発生時の緊急避難場所について再度確認していただければと思います。

　①避難の様子　　　　　　　　　　②校庭にて級長がクラスの人数確認　③校長より指導講評

5月26日（金）５・６時間目、1年生を対象とした人権講演会を実施しました。今回は「心のバリアフリーを考える」と題して、ファシリテーターとしてＤＥＴ群馬の飯島さんをお招きし、グループで話し合いながら「障害とは何か」「どのような場面で、何が障害なのか」を考えることができました。私たちが日頃「障害」だと感じることなく送っている日常生活の中にも、「小さな障害」がたくさん生まれているということに気づくことができました。

　①ＤＥＴの説明　　　　　　　　　②動画を見ながら障害を考える

　③班で話し合いをする　　　　　　④気づいた事を班でまとめる

５月１７日（水）、生物生産科２年生の生徒が、一日かけて大泉町「いずみ緑道公園」の大花壇に約５０００鉢のニチニチソウを植栽しました。この日は気温３０℃を超える夏日でしたが、生徒達は全ての花を花壇に植えることができました。

　本校、生物生産科では毎年大泉町から依頼を受けて町内にある「いずみ緑道公園」の花壇植栽管理を担っています。５月１０日（水）３・４時間目は、「総合実習」の授業において、植栽活動前の花壇の管理作業を行いました。生徒は昨年秋に植え付けたパンジーの片付けと除草作業を行い、花壇をきれいにしました。

 5月20日（土）に公開授業及びＰＴＡ総会を開催しました。公開授業では多くの保護者の方に普段の学習の様子を見ていただくことができました。また、ＰＴＡ総会は3年ぶりとなる体育館での実施となりました。総会ではいずれの議案も賛成多数で可決され、今年度の方針が決定されました。総会後には学級別懇談会も行われました。

　１ Ｓ３：現代文の授業　　　　　　２ Ｇ２：ＥＣⅡの授業

　３ Ｐ３：植物科学の授業　　　　  ４ Ｐ３：地域実践の授業

５ ＰＴＡ総会にて主事主任の紹介　　６ 事業計画案・予算案の提案

 ５月上旬より群馬県高校総体が県内各地で行われ、本校生徒も団体戦や個人戦など多くの競技に参加し、健闘しました。レスリング部では男子51kg級フリースタイルで１年川島さんが1位に輝きました。また、その他の選手も入賞するなどし、男女8名の生徒が関東大会に出場することが決定しました！

レスリング　51kg級ﾌﾘｰｽﾀｲﾙで入賞した川島さん

なお、県総体出場の部活動は以下の通りでした。

　・硬式テニス部　　　　　　　・卓球部　　　　　　　　　　　　・陸上競技部

　・男子バスケットボール部　　・女子バスケットボール部　　　　・バドミントン部

　・女子バレーボール部　　　　・弓道部　　　　　　　　　　　　・山岳部

　・レスリング部

　グリーンサイエンス科の総合実習が始まりました。今回の実習ではきのこの菌糸を培養するGMY培地の作成を行いました。各自が薬品添加量を計算し、計量・混合・メスアップを行いました。薬品の取扱いや実験器具の取扱い方法について、確認しながら行うことができました。

 ①添加する薬品　　　　　　　　　   ②各自で薬品を計量

  ③薬品の調合　　　　　　　　　　　④完成したGMY培地

　5月11日（木）本校体育館にて令和5年度の生徒総会・県高校総体壮行会が、行われました。生徒総会では、昨年度の生徒会行事報告や生徒会会計報告、また、今年度の行事案や予算案などについての議案が決議されました。

県高校総体壮行会では、12日（金）から行われる各競技の参加者が全校生徒の前に並び、部の代表者から大会日程や試合相手、また抱負などが述べられました。

　①生徒総会の様子　　　　　　　　②生徒代表の議長　　　　　　　　　③環境整備委員会より報告

　④入場する選手　　　　　　　　　⑤決意表明する弓道部員　　　　　　⑥決意表明する卓球部員

　5月12日（金）より高校総体が県内各地で行われます。本校でも、多くの運動部が参加する予定です。一部種目においては、先月末よりこの大型連休に予選会が行われました。

　なお、新型コロナウイルス感染症は5類感染症へと移行しましたが、会場の広さや参加人数等により無観客での大会実施もあります。保護者の皆様におかれましては、事前に顧問または高体連専門部のＨＰ等から大会実施内容をご確認の上、会場にお越しいただきますようよろしくお願いいたします。

　①テニス部の練習　                          ②バドミントン部の練習　　　　　③レスリング部の練習

　4月22日（土）本校にて、4年ぶりとなる春の泉農フェアが行われました。当日は天候にも恵まれ、600人近い多くのお客様に来場していただく事ができました。

このイベントは、農業科生徒の学習の成果を地域の方々に見てもらう機会です。生物生産科では夏野菜苗や鉢花の販売、グリーンサイエンス科ではバイオ体験やサンスベリアの販売、食品科学科ではマドレーヌ作り体験や加工品の販売を行いました。

　秋にも泉農フェアを実施して、野菜やシクラメンなど販売する予定です。

　①賑わう会場　　　　　　　　　　②販売列に並ぶ来場者　　　　　　　③苗のアドバイスをする生徒

　④苗を選ぶ来場者　　　　　　　　⑤苗数と代金を伝える様子　　　　　⑥ハウス内に並ぶカーネーション

　⑦バイオ体験をする来場者　　　　⑧生徒が丁寧に教える様子　　　　　⑨サンスベリアの販売

⑩加工品の販売に並ぶ来場者　　　　⑪マドレーヌ作り体験　　　　　　　⑫苗の販売会場に向かう列

　2年生が地域資源活用の授業で野菜種の観察を行いました。1年生の時から様々な授業で野菜の播種を行ってきましたが、この授業ではデジタル顕微鏡を使って、拡大したものをタブレットに映して観察をしました。拡大したニンジンの種は種子消毒剤でコーティングされており、拡大すると青くキラキラしていてとても綺麗でした。

　①ゴマを拡大しタブレットに映す　　②観察したゴマ種

③生徒自ら顕微鏡操作　　　　④スケッチを行う様子　　　⑤拡大したニンンジンの種

4月12日（水）この日は３つの新入生オリエンテーションを実施しました。

１･２時間目は「人間関係形成・チームビルディング」セミナーでした。

キャリア教育コーディネターの講師をお迎えして、集団行動における自分と他者との関わり方や、チームで課題を解決すること、様々なコミュニケーションの取り方を学びました。

　①講師の方を紹介　　　　　　　　②クラスごとに誕生日順に並ぶ　　　③協力してフラフープを下げる

３･４時間目は「部活動紹介」を行いました。

運動部や文化部などの活動内容の紹介が行われました。実際に部員がユニフォームや練習メニューを披露し、弓道部やレスリング部・ラグビー部など高校にしかない部活動なども紹介され、部活動の雰囲気を知ることができました。

　④弓道部　　　　　　　　　　　　⑤レスリング部　　　　　　　　　　⑥テニス部

５・６時間目は「農業クラブオリエンテーション」でした。

「農業クラブ」とは普通科以外の生物生産科・グリーンサイエンス科・食品科学科の生徒全員が所属する団体で、この3学科の生徒は様々な資格取得、各種競技大会に出場することができます。

　⑦農業クラブの説明　　　　　　　⑧研究部の紹介　　　　　　　　　　⑨研究発表

　4月12日（火）、全校生徒が揃っての対面式が3年ぶりに行われました。コロナ禍では、リモートで代表生徒のみの対面式でしたが、改めて全校生徒が集まれることに皆が喜びを感じました。

　司会進行は生徒会役員が行い、各科代表の3年生による科紹介、生徒会役員の紹介、1年生への生徒手帳の贈呈が行われ、新入生代表が先輩達の前で挨拶をしました。そして最後に、パワーポイントで先生方の紹介が行われました。新入生は学校生活への期待をますます高めることができたようです。

　①生徒会主導で開会　　　　　　　②在校生と向かい合う1年生　　　　③科の紹介をする3年生

　④生徒会役員の紹介　　　　　　　⑤生徒手帳の贈呈　　　　　　　　　⑥先生方の紹介

　4月10日（月）、同窓会長・ＰＴＡ会長を迎え、第111回入学式を行いました。今年度は156名の新入生が新たに大泉高校の一員となりました。

　新入生には学業や部活動、資格取得など様々な場面で活躍を期待しています。

　①呼名され起立する生徒　　　　　②同窓会長祝辞　　　　　　　　　　③ＰＴＡ会長祝辞

　④新入生代表挨拶　　　　　　　　⑤担任紹介　　　　　　　　　　　　⑥初めてのホームルーム

　4月10日（月）、始業式に先立ち着任式を行い、今年度より赴任した6名の先生方の紹介・挨拶がありました。始業式では、今年度から新たに赴任した渡邉校長より、新年度を迎えるにあたり夢や目標を持つこと、思いやりの心を持つことの大切さについて訓話がありました。その後、クラス担任発表が行われ、新たな教室でＬＨＲを行いました。

　①着任式　　　　　　　　　　　　②校長訓話　　　　　　　　　　  　③担任発表

3月25日（土）、グリーンサイエンス科の微生物バイオ研究部と植物バイオ研究部の部員が、関東学園大学地方創生研究所主催の「太田市産サツマイモのＰＲ、試作中のお菓子のテストマーケティング」を行いました。

　パネル展示では、太田市産サツマイモの歴史やおおた６次産業化Lab（おおた６ラボ）プロジェクトの取り組みについて紹介しました。また、お菓子のテストマーケティングでは、太田市産サツマイモを使用し考案したお菓子を数量限定で試食アンケートを行いました。商品名の「いもっコロン」は研究部員が考案し、アンケート回答者には先着で壺焼きイモの配布を行いました。

　①主催者と打ち合わせ　　　　　　②太田市産サツマイモの紹介　　　　③アンケート内容の説明

　④試食後アンケート依頼　　　　　　⑤回答者に壺焼き芋を配布　　　　⑥新聞社の取材を受ける部員

　３月２３日（木）、３学期の生徒表彰・終業式・離退任式が行われました。今回、２年ぶりとなる体育館での終業式実施となり、少しずつ以前の様な生活が戻りつつあることに喜びを感じました。

　終業式では、校長より一年間の振り返りや新年度を迎えるにあって、新たな目標を立てることの大切さ等の訓話がありました。また、離退任式では、今年度で離退任されるされる先生方の紹介と挨拶が行われました。

新年度の始業式は４月１０日（月）になります。

　①１･２年が集まった終業式　　　　②生徒表彰

　③校長先生の訓話を聞く生徒　　　　④離退任式

　3月3日（金）に1年生の授業「食品微生物」で味噌づくりを行いました。座学で全国の味噌の種類や原料の違い、味や色の違い、製造方法について学習した後、4人一組で味噌づくり実習に臨みました。今年は太田市産の大豆を原料として使用しました。１年後、完成した味噌を使って、自分たちで栽培した野菜を具に味噌汁を作る予定です。

　①大豆を２～３時間煮る　　　　　　　　　②塩切り麹　　　　　　　　　　　③大豆をつぶす

　④大豆と塩切り麹を混ぜる　　　　　　　⑤樽に詰め込む　　　　　　　　⑥隙間無く埋め、塩を播く

　⑦高温多湿を避け1年間発酵

　３月１日、本校体育館にて令和４年度第１１０回卒業証書授与式が執り行われ、１５４名の生徒が大泉高校の学び舎を巣立っていきました。入学後、コロナ禍により様々な学校行事やイベントが制限され、学校生活で不安な事も多々あったと思います。それでも、こうして本日無事卒業式を迎えられたことを嬉しく思います。卒業生の表情もとても晴れやかで、自信に満ち溢れたものでした。

　卒業生の皆さんが今後新たな世界に旅立ち、活躍することを期待しています。

①会場を彩る生物生産科が栽培した花　　　　　②卒業生入場　　　　　　　　　　　③卒業証書授与

　　　　　④校長式辞　　　　　　　　　　⑤在校生代表送辞　　　　　　　　　　⑥卒業生代表答辞

　　　⑦担任団より挨拶　　　　　　　　⑧教室にて卒業証書を渡す　　　　　⑨卒業証書を手にした生徒

　　⑩寄せられた祝電の一部　　　　　　　⑪最後のHRの様子

　2月28日、卒業を控えた3年生の各種表彰式と卒業式予行が行われました。表彰式では、まず本校同窓会長より同窓会長賞が手渡されました。その後、功労賞や皆勤賞等の表彰が次々に行われました。

　また、明日の卒業式の予行練習も行われました。コロナ禍で思うような高校生活が送れなかった3年生ですが、ついに明日卒業式を迎えます。

１　同窓会長より授与される様子　　２　各種表彰の様子

３　皆勤者の代表として登壇　　　　４　予行練習の様子

 生物生産科ガーデニングコースの２年生では学習の一環として、科目「庭園デザイン」において製図技能の向上を目的として「トレース技能検定」に挑戦し、科目「ガーデニング」においてはインドアグリーン制作の国家資格である「室内園芸装飾技能検定」にチャレンジしています。今年度はトレース技能検定に見事全員合格。室内園芸装飾試験においても4名の生徒が合格しました。

 生物生産科ガーデニングコースの3年生が、科目「ガーデニング」の学習の一環としてインターロッキングブロックを使用した舗装工事を行いました。施工場所は本校、第二体育館の北側のフェンス沿いです。ここは人通りも多く、常にきれいにしておきたい場所です。昨年度から施工を始め、今年度2月についに舗装工事を完成させることができました。外観もきれいになり、雑草も生えにくくなりました。

 生物生産科ガーデニングコースの３年生では二年間に及ぶ造園の学習の成果発表として、三人一組の班に分かれて「卒業制作」を施工しました。調べ学習から始まり、デザインの立案、決められた予算内での資材や植栽の選定、木材の加工や施工に至るまでを約３ヶ月間かけて完成させました。

　今年度110周年を迎えた大泉高等学校では昔から使われてきた花壇があります。生物生産科ガーデニングコースでは校内美化の一環としてこれらの花壇にパンジーやニチニチソウを植栽しています。今年度は科目「課題研究」において、この古い花壇をよりきれいに装飾し、花壇管理の効率化を図るため、木材でカバーを作り、マルチシートを設置できるようにすることで雑草対策を行いました。

 生物生産科ガーデニングコースでは校内における整備必要箇所の改善にも取り組んでいます。今年度は科目「課題研究」において、デッドスペースを活用したレイズベッドの施工を行いました。数十年前の先輩達が施工した橋や使われていない花壇を解体し、広く使用できるスペースに改善。卒業制作も兼ねて、デザインから施工までの一連の作業を行い、効率的に使用できる場所へと作り替えました。

生物生産科ガーデニングコースでは授業で学んだ知識と技術を活かした商品開発にも取り組んでいます。今年度は「クリスマス商戦にむけた商品開発」をテーマに、木材で作った六角ポットを使用した「ポインセチア」や「クリスマスの寄せ植え」、多肉植物を植えた「コンクリートポット」を商品化しました。作った商品は本校主催の販売イベント「泉農フェア」で販売し、約1時間で完売するほど盛況でした。

　生物生産科ガーデニングコースでは学習で得た技術を活かして校内の美化にも取り組んでいます。今年度は科目「課題研究」において、管理の行き届いていなかった花壇を和風庭園に作り替えました。雑草対策として研究で培った自作の固まる砂を使用、川の流れを模したデザインに四季の移り変わりをイメージした花手水鉢を設置しました。夜には手水鉢と壁がライトアップされる仕様となっています。

 生物生産科ガーデニングコースでは授業の一環として校内の整備・美化にも取り組んでいます。今年度は科目「課題研究」において、デッドスペースを活用したウッドデッキとウッドフェンスの施工を行いました。近年、ゴミや瓦礫の集積所と化していたデッドスペースに、コンクリートの基礎を設置して生徒デザインのウッドデッキとウッドフェンスを制作しました。デザインから施工までの一連の作業を生徒達が一年間かけて行い、より効率的に使用できる場所へと作り替えました。

　2月11日（土）、関東学園大学において地方創生研究所主催の「地方創生フォーラム群馬2023」が開催されました。本校からグリーンサイエンス科の植物バイオ研究部、微生物バイオ研究部の部員が参加し、同科2年がパネリストとしてテストマーケティングの報告やプロジェクトロゴマークについての説明を行いました。今回、産学官連携により誕生した太田６次産業化ラボ（通称：おおた６ラボ）では、太田市産のサツマイモを活用した新商品の開発が進められており、商品名やロゴについても生徒たちが提案を行っています。ロゴについては本校生徒が考案したものが正式に採用され、今後様々な商品のＰＲ活動に使われていく予定です。

①フォーラムに参加する部員たち　　②パネリストとして参加　　　　　　③講義を聞く部員

　2月9日（木）２年ぶりとなる予餞会を実施することができました。感染予防対策の為、全校生徒での体育館参加ではなく１年生のみ教室での動画配信視聴となりましたが、無事実施できました。各有志団体は卒業する３年生へのメッセージをはじめ、歌やダンス、バンド演奏などを披露しました。また、予餞会の運営には生徒会や農業クラブ役員、演劇部などが協力し、１～３年生全体で１５団体が発表を行いました。

　①前日の準備　　　　　　　　　　②前日リハーサル　　　　　　　　　③生徒会企画クイズ大会

　④3年生ダンス　　　　　　　　　　⑤3年生バンド　　　　　　　　　　⑥3年生弾き語り

　⑦2年生バンド　　　　　　　　　　⑧有志ダンス　　　　　　　　　　⑨真剣に発表を見る在校生

　⑩会を楽しむ3年生　　　　　　　　⑪吹奏楽部の演奏　　　　　　　　⑫教員バンド

2月9日（木）、2年生による課題研究計画発表会が、同科1年生を交えて行われました。先日行われた3年生の課題研究発表会をお手本に、2年生は初めて人前で行うプレゼンテーションに緊張と不安を抱きながらも、各自これから1年間自分が取り組む研究の内容について説明することができました。

課題研究テーマ例

〈生物応用コース〉

　・新聞紙巻き取り廃材を使用したヒラタケ栽培の研究

　・廃棄ジャガイモのデンプンを活用した加工品の研究　等

〈植物科学コース〉

　・ヤマトイモの茎頂培養に関する研究

　・オリーブの大量増殖に関する研究　等

生物応用コース①　　　　　　　　　生物応用コース②　　　　　　　　　生物応用コース③　

　植物科学コース①　　　　　　　　植物科学コース②　　　　　　　　　植物科学コース③

　農産物加工の授業内で栽培した唐辛子やゴマを活用して、七味唐辛子の調合を行いました。校内で収穫した柚子やミカンの皮も加え、生徒各々がパッケージを考え、自分の好みに合わせて7つの食材選び、調合しました。一つ一つの作物の栽培や、乾燥加工などは大変でしたが、最後に世界に1つだけの製品が完成し、学習の面白さと達成感を味わうことができました。

　　　①調合前の材料　　　　　　　　②各々が調合　　　　　　　　③調合した材料

　　　④材料をよく混ぜる　　　　　⑤自らデザインしたラベル貼り　　　⑥生徒が自ら作成したラベル

2月3日（金）、3年生による課題研究発表会が、同科１・２年生を交えて行われました。午前中は、植物科学コース・生物応用コースごとに分かれてパネルでの発表が行われ、優秀発表者を決定しました。午後は、各コース3名の優秀発表者がパワーポイントでの発表を行いました。

　各生徒、自らが設定したテーマを元に、実験方法や研究結果、今後の課題などについて説明し、1年間の集大成を発表することができました。また、１・２年生も積極的に質問を行い、来年度に向けて新たな視野を広げることができました。

　生物応用コース：発表①　　　　　　生物応用コース：発表②　　　　　　生物応用コース：発表③

　　植物科学コース：発表①　　　　　植物科学コース：発表②　　　　　　植物科学コース：発表③

　　パワーポイント発表①　　　　　　　パワーポイント発表②　　　　　　パワーポイント発表③　

　課題研究日誌（優秀賞）　　　　　　優秀賞入賞者（発表部門）　　　　優秀賞入賞者（日誌部門）