カテゴリ:普通科

 6/5(金)普通科１年生の「総合的な探究の時間」において、おおらか青年会議所の峯﨑義弘さんを講師とした「社会人リレーpart２　出前授業」が行われました。

講義テーマは、「地域の大人が向き合う大泉町の課題とその解決に向けた具体的手立て・取り組みについて」でした。企業経営者として、青年会議所として、地域をより良くするためのこれまでの実践的なお話に、生徒たちは真剣に聞き入っていました。

 5/28(木)普通科２年生の「総合的な探究の時間」において、「日本政策金融公庫」職員の方による出前授業が行われました。内容は、「高校生ビジネスプラングランプリ」のエントリー(９月)に向けた導入部分にあたるものでした。普通科２年生の生徒達は今後、グランプリのエントリーに向けた探究学習を進めていきます。

　本校普通科１年の「総合的な探究の時間」に、「社会人リレー」の第１回目を開きました。

　記念すべき第１回目の講師として、「社会福祉法人　大泉町社会福祉協議会」より、職員の中村さん・鈴木さん・小林さんにおいで頂き、「福祉の観点から地域の課題を知ろう！」と題して、出前授業を行って頂きました。

「社会人リレー」は、普通科生徒１年生を対象にして１学期中に３を回予定しており、「地域の大人が向き合う大泉町の課題とその解決に向けた具体的手立て・取り組みについて生徒が学ぶ」ことを目的としています。

普通科３年『総合的な探究の時間』の授業の一環で、東武鉄道小泉町駅の景観をきれいにする活動を行いました。きれいな駅にはごみのポイ捨てがなくなるという仮説をたて、雑草駆除を行い、ビオラのプランターを並べました。1月末にある総合探究最終発表に向けて、ポイ捨てごみの量の変化を継続して調査していきます！

普通科１年生が冬季休業中に、Geminiという生成AIを利用した自作アプリ作成にチャレンジしました。

生成AIに初めて触れる生徒が多く、苦戦する様子も見受けられましたが、理想のアプリへ近づけるために指示を入れ、オリジナリティあふれるアプリの開発を実現することができました。

完成したアプリの例を掲載しました。ぜひ使ってみてください。

ぐらぐらぱんけーき　　　　英検3級マスター

立体マルバツゲーム　　　　漢検3級　合格アドベンチャー

※本アプリは、授業における学習成果として、生徒が生成AIを活用して制作したものです。
教育目的で公開しており、商用利用を意図したものではありません。
著作権等には十分配慮しておりますが、万一問題がある場合は本校までご連絡ください。