行事報告

1年生対象の部活動紹介が行われました。中学校とは異なり、弓道部やレスリング部、演劇部など目新しい部活動もあり、1年生にはぜひ大泉高校の部活動でも活躍して欲しいです。

　①弓道部の実演　　　　　　　　　②バスケットボール部の実演　　　　③バドミントン部の実演

　④卓球部の実演　　　　　　　　　⑤レスリング部の実演　　　　　　　⑥演劇部は寸劇を披露

４月９日（火）、令和６年度入学式が行われました。新入生161名が入学を許可され、大泉高校の新たな一員になりました。一日でも早く大泉学校に慣れ、活躍してくれることを期待しています。

　①式に臨む新入生　　　　　　　　②担任より呼名される生徒　　　　③入学許可を受ける

　④新入生代表挨拶　　　　　　　　⑤初めてのホームルーム

　4月8日（月）令和6年度1学期始業式が行われました。また、着任式も行われ、新たに７名の先生方が本校の職員に加わりました。

　①校長訓話　　　　　　　　　　　②式に参加する生徒　　　　　　　　③赴任された先生方の挨拶

　3月1日（金）、本校において第111回卒業証書授与式を挙行しました。4年ぶりとなる全校生徒及び保護者同席での開催となり、卒業生１４５名が大泉高校を巣立っていきました。卒業生のさらなる活躍期待しています。

　①最後の呼名をする担任　　　　　②生物生産科の代表生徒　　　　　　③送辞（在校生代表）　　　　　

　④答辞（卒業生代表）　　　　　　⑤会場を彩る花々　　　　　　　　　⑥保護者前を退場する卒業生

　⑦清々しい表情の卒業生　　　　　⑧教室にて最後のHR　　　　　　　⑨担任より卒業証書を手渡す

⑩最後の授業をする担任　　　　　　⑪ｸﾗｽの仲間と撮る最後の集合写真

　グリーンサイエンス科１年生の「食品微生物」の授業において、味噌の仕込みを行いました。この１年間で、微生物の種類や特徴について学習し、１年間の総仕上げとして、グループに分かれて仕込みを行いました。地元産の大豆を使用し、大豆潰しや麹との混合、樽詰めを全て手作業で行いました。味噌の完成までには半年～１年かかります。生徒達はどんな味になるか今から楽しみにしている様子でした。

　①一晩浸水した大豆　　　　　　　　②使用した「みやこ麹」　　　　③塩と麹を混ぜて「塩切り麹」を作る

　④大豆を潰す　　　　　　　　　　⑤大豆と塩切り麹を混ぜる　　　　　⑥空気を抜きながら樽に詰め込む

　生物生産科ガーデニングコース３学年では二年間に及ぶ造園学習の成果発表として、２人一組のチームに分かれて「卒業制作」を施工しました。校内のデッドスペースを活用し。調べ学習から始まり、デザインの立案、決められた予算内での資材や植栽の選定、木材の加工や施工に至るまでを約３ヶ月間かけて完成させました。

  　　　　　　　　 　 

  ①施工前の様子（デッドスペース）　　　　　　　　②チームA　『とある家の庭』

 　　　　　　　　 

  ③チームB　『What do you think?』　　　 　　　     ④チームC　『橋を基調とした和風庭園』

　　　　　　　 　  

  ⑤チームD　『Bambooを基調とした和風庭園』　   　⑥チームE 『夢を叶えるビオラ畑』　　　　　　

　2月9日（金）体育館にて予餞会が行われました。今年は4年ぶりとなる全校生徒での実施となり、15団体におよぶ様々な企画は、卒業生はもちろん在校生も大いに盛り上がりました。

　①会場全体の様子　　　　　　　　②生徒会企画クイズ大会　　　　　　③解答を考える3年生代表者

 ④コントを披露する在校生　　　　　⑤ﾊﾞﾚｰﾎﾞｰﾙ部員のダンス　　　　　⑥バンドも大盛り上がり

  ⑦3年の担任団も出場？　　　　　　⑧真剣に観る生徒　　　　　　　　　⑨ﾊﾞｽｹｯﾄﾎﾞｰﾙ部員のダンス

令和６年１月に本校で撮影が行われた「GENERATIONS高校TV」が、インターネット配信サービスのAbemaTVにて公開されます。ぜひご覧ください。

〇無料配信開始　令和６年２月２４日（土）２１時より

〇配信動画URL　https://abe.ma/3uzqyAs

「GENE高はABEMAで毎週土曜よる9時から配信中!」

　生物生産科ガーデニングコースでは今年度から2学年でも科目「課題研究」の授業が始まりました。科目「課題研究」は調査、計画、実行、検討、再挑戦を繰り返し、課題解決に向けた考え方と実践力を身につけるための授業です。2学年の生徒は「地域貢献」と「景観美化」をメインテーマに、大泉町いずみ緑道公園の植栽活動や校内のデッドスペースや老朽化した場所を選定して、いくつかのチームに分かれて協力しながら課題解決の方法を学んでいます。

  ①計画を立てチームで協力　　　　　 ②地域の公園に１万鉢の花を植栽　　  ③学んだ技術で校内美化を目指す

　生物生産科ガーデニングコースが使用している造園実習室前には過去、授業で生徒達が施工した庭園があります。現在はブロックが崩れ、竹垣が古くなり、植栽も通行の妨げになっています。そこで科目「課題研究」において、この庭園を施工し直し、より活用性の高いウッドデッキとウッドフェンスを施工して、通路もインターロッキングブロックで舗装しました。フラワー装飾やLEDライトの施工も行い、実用性の向上や通路拡大と安全性の確保、景観美化を実現することができました。

 ①過去の作品が問題となっていた　　　②様々な施工アイデアを考案　　　　 ③改善されてデザイン性も向上