行事報告

　９月２日に生物生産科２年が館林特別支援学校の生徒たちと草花の交流活動を行いました。館林特別支援学校の生徒たちはこの日をとても楽しみにしていたようで、草花選びから鉢に植えるまでとても真剣に取り組んでおり、大泉の生徒も丁寧にサポートしていました。出来上がった鉢をうれしそうに見せてくれ、ともに充実した時間を過ごすことができました。

　　

　８月１１日、１２日に就職希望者を対象としたガイダンスを行いました。１１日は、就職試験を受ける「志」の大切さから履歴書の作成、会社見学のポイントについて教えていただきました。１２日は、就職活動における心構えや自分を表現するポイントを教わり、自己紹介文の作成後に3グループに分かれ、面接練習を行い充実した時間を過ごすことができました。

2日間を通して、様々なことを学び、ガイダンス後には就職試験で十分、通用する礼儀作法を身に付けることができました。今後もさらに企業研究や試験対策をして、全員が第一希望の事業所に内定をいただけるように頑張って欲しいです。

　　

　８月４日に県庁３２階「tsulunos」スタジオにてオンライン学校説明会をYoutubeの生配信で行いました。

　その動画はYoutubeにて視聴可能ですので、下記のところからぜひご覧ください。

https://youtu.be/fXm-R_qeg2w

　　

　８月１日に群馬県上毛新聞敷島球場にて１３時３０分から群馬県高校野球大会２回戦、対渋川青翠高校との試合が行われました。連日の大雨で延期も危ぶまれましたが、当日は天候に恵まれ、快晴のなか、試合を行うことができました。５回まで試合はなかなか動かず、苦しい展開となっていましたが、９回の表に１点を返し、延長戦へ突入となりました。手に汗握る攻防の末、１０回の裏に１点を取られてしまい、残念ながら惜敗に終わりました。

　試合には敗れてしまいましたが、試合中に足がつってしまった相手選手に水を渡しにいく本校の生徒の姿があり、素晴らしいスポーツマンシップが見られた試合でした。

　　
　　
　　

　７月３０日に県庁３２階「tsulunos」スタジオにて、８月４日に行われるオンライン学校説明会のリハーサルを行いました。当日の流れを一通り行い、その中で演劇部は、音響や動画の動作確認をしました。当日は１１時からＹｏｕＴｕｂｅにてＬＩＶＥ配信されます。

下記のURLから入ることができますので、是非ご覧ください。

https://youtu.be/fXm-R_qeg2w


　　　　

　　　　

　７月１７日に普通科２年生向けに桐蔭横浜大学学長の溝上先生にZoom講義をしていただきました。当日の講義では、生徒へ事前に取ったアンケートを基に大学選びについて説明していただき、その様子は１年生も見学することができました。

「はやく社会に出て働きたい」という生徒の意見に対しては、「積極的にこの考え方を持てるなら、もう少し我慢して、大学へ進学した方がいいです。高卒より短大・大卒の方が生涯を通して、収入、社会的な地位の広がりがあります。」といったアドバイスや、他にも生徒から寄せられた質問に対して丁寧に回答していただきました。

　また、数多くある大学の中でどこの大学を選ぶのが良いのかということについても、アクティブラーニングが充実しているなど、見るべき「３つの条件」を提示していただき、生徒たちの進路研究に大変、参考になりました。

　　　　

６月１９日に3年生向けの進路ガイダンスが行われました。３年生は先日までコロナ禍の影響で家庭学習となり、思うように進路希望先について考えることができない状況でした。今回、各上級学校・事業所の担当者からいろいろなお話を聞きことができ、有意義なガイダンスとなりました。このガイダンスによって、夢へ一歩、大きく前進したのではないかと思います。引き続き生徒が進路実現できるようにサポートしていきます。

      

　８月４、６日に予定しておりました学校説明会が中止になってしまったことにつきまして、大泉高校で学校説明動画を制作いたしました。授業や学校の雰囲気なども分かりやすくなっていると思いますので、ぜひご覧ください。

大泉高校学校紹介動画

　６月１５日より、オンライン授業の試行を始めました。分散登校で登校していない学年を対象に１、２時間目をそれぞれ１５分から３０分程度の短い時間で実施しました。生徒の反応も良く、普段の授業のように行うことができました。これから懸念される新型コロナウイルスの第２波が来たときに備えて、いつでもオンライン授業ができるよう準備を進めて参ります。

　　

　６月に入り、暑い日々が続く中、本校では６月９日から分散登校の形で授業が再開されました。登校時には、生徒玄関前での検温とアルコール消毒を行い、授業中はマスクの着用と換気、ソーシャルディスタンスを確保し、授業前後は手洗い・うがいを徹底しています。生徒も３ヶ月ぶりの授業を楽しそうに受けていました。