行事報告

ステップアップサポート事業校内職員研修会

投稿日時 : 2018/12/18

１２月１８日（火）、「主体的・対話的で深い学び」の視点に立った授業改善に向けて、全教員が1年・２年・３年に分かれて、それぞれの学年で代表者の先生による授業を参観（参加）しました。１学年は「農業と環境」、２学年は「数学Ａ」、３学年は「食品文化」の授業後、各学年２班に分かれて授業研究を行いました。各先生方は、今後の授業に活かそうと、熱心に研修に取り組んでいました。